开始更《从输入到输出：信息素养与写作入门课》。其实，无论是写作还是其他创作，入门的第一课就该学的内容是：正确区分原创和抄袭剽窃。很多人之所以不愿意创作，其实是陷入了对原创的理解误区。 而事实是，任何创意职业的初学者都离不开模仿，特别是模仿大师。有灵魂的模仿和抄袭剽窃不是一回事儿。
毕加索说 Bad artists copy, good artists steal。乔布斯说 Good artists copy, Great artist steal。其实讲的都是模仿问题。 模仿是学习的起点，能帮新手打好基础。学会学习，先要学会模仿。我也算阅人无数吧，深切的感受：真学霸不会每天总想着如何弯道超车，都是向最优秀的老师学习，认真抄作业。
任何原创作品也都离不开信息的输入，在这里，还必须清晰地区分输入和囤积。输入是有选择性地进行资料收集和消化的过程。 看看网络上的各类资源党，就不难发现，很多人其实只是有囤积癖，而并无筛选信息，以及通过学习来消化信息的习惯。无目标、审美和判断力的囤积不是输入，是蠢人自我感动的无用功。
万物皆比特，一切都可以用信息量来解释。上帝之所以比你牛逼，是因为他是全能全知的，拥有无穷的信息量。 现实中之所以有钢铁直男这个物种，也可以用信息量理论来解释，是因为有大量男性对女性信息量极为匮乏。若他们懂女人都在想什么，就不会那么直了。有部电影叫《偷听女人心》，讲的就是这个问题。
基地有个slogan是万物皆比特，生命需负熵。这是我的世界观。万物皆比特这个说法最早来自物理学家惠勒（John Wheeler）的《At Home in Universe》一书。 这里的“比特”指的是信息的最小单位，即0或1。根据这一理论，信息比物质更为本质，世界上的一切现象、物质、能量都可以用一系列的0和1来进行表达。
显然，万物皆比特这个深受信息论影响的概念，强调了信息对于理解世界的重要性。它促使个体多角度地思考自然、科学和人类文明。鼓励个体超越物质，探索信息的本质。 对于科学家、艺术家和哲学家来说，则标明了信息量这个激发创造力的路径，挑战了对世界的庸俗认知，让个体反思信息、现实和存在的关系。
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